Проект «Хочу руководить»: апрельский этап

07.04.2026

Для педагогов детских садов Челябинска участие в проекте «Хочу руководить» в этом учебном году выстроено по чёткому графику. Ключевой этап выпадает на апрель — именно сейчас будущие руководители подтверждают свой профессиональный уровень, участникам предстоит пройти повторное профессиональное тестирование и оценить свою готовность к управленческой работе.

Что нужно знать о проекте "Хочу руководить" педагогам дошкольного образования, которые готовятся стать руководителями?

До 30 апреля педагогам, участвующим в проекте в этом учебном году, необходимо:

— Пройти профессиональные тесты №1–5 (результаты фиксируются онлайн) и тест «Самооценка готовности к управлению» (результаты направить скан-копией или фотографией).
— Отправить все выполненные задания на электронную почту куратора: liza_khokhulina@vk.com.
— Выполнение всех заданий строго обязательно.

В конце мая — начале июня состоится очное собеседование в Комитете по делам образования города Челябинска. Также участникам рекомендуется заранее подготовить портфолио о себе, чтобы ярко представить свой профессиональный опыт, достижения и управленческий потенциал.

Успешное завершение обучающего этапа — это не просто формальный шаг. Это возможность для каждого педагога отследить собственную динамику роста, продемонстрировать готовность к управленческой деятельности и сделать уверенный шаг к новой карьере в системе образования Челябинска.

По всем вопросам можно обращаться в отдел дошкольного образования МАУ ДПО «Челябинский институт Просвещения» к куратору проекта Хохулиной Елизавете Владиславовне, старшему методисту, по телефону 700-20-50 (добавочный 273) или по электронной почте: liza_khokhulina@vk.com.

Справочно

В Челябинске уже несколько лет успешно реализуется муниципальный проект «Хочу руководить». Его главная цель — выявить и поддержать талантливых педагогов, которые обладают лидерскими качествами и стремлением развиваться в управленческой сфере. Проект направлен на формирование муниципального кадрового резерва для системы образования: его участники могут претендовать на должности руководителей и их заместителей в детских садах и других образовательных организациях города.

Участники проходят несколько этапов отбора: сначала заполняют анкеты, затем проходят диагностику профессиональных компетенций. После этого начинается обучающий этап, включающий тестирование и самооценку готовности к управленческой деятельности. Завершается всё очным собеседованием и презентацией портфолио.

По итогам предыдущих сезонов проекта в сборники методических материалов, которые доступны на сайте МАУ ДПО ЧиП, ежегодно включаются лучшие практики и идеи участников. Это позволяет новым конкурсантам подготовиться более осознанно и опереться на опыт коллег.

вернуться назад